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初中科学教学从『有形』到『无形』境界的探索
初中科学教学从『有形』到『无形』境界的探索
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摘要：
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探索初中科学生活化教学
初中科学
生活化教学
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初中科学课堂回归生活的教学方式探索
初中科学
课堂教学
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教学方式
初中科学探索性实验教学研究
初中科学
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融合STEM理念的初中科学教学实践探索分析
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文献信息
| 篇名 | 初中科学教学从『有形』到『无形』境界的探索 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 4519字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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