浅谈新课程背景下历史教师教学理念的转变

• 作者: 苗峰
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 历史教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 课改篇
• 页码范围: 159-160
• 分类号: G45
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

新课标极大地坤击着传统的历史课程观,对历史教师提出了更高的要求.本人结合教学实践.对自身教学进行了感悟与反思,主要从新课标下教学观念的转变进行感悟与反思,从学习兴趣、教学模式、教材整合和学科联系之间进行简略的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗峰	江苏省靖江市刘国钧中学历史组	2	1	1.0	1.0