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摘要:
非智力因素的培养,可以激发学生学习动机,养成好的学习品质,真正使学生"乐学",提高学习效率.
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初中化学教学中非智力因素的培养
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非智力因素
实验探究
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多元评价
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学实验探究教学与学生非智力因素的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 表象 过程 问题
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G63
字数 2744字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈彦宏 7 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
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表象
过程
问题
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