作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文课堂教学要讲科学,更需要艺术;我们语文教师要想方设法在课堂教学的各种环节中创设激情氛围,促使学生积极主动地学习语文.
推荐文章
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
沐浴课改之风,演绎精彩的初中语文课堂
新课改
语文课堂
师生关系
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挥洒激情,演绎精彩——语文课堂教学的几点反思
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 激情 激发思维 方法多样 发挥特长
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G63
字数 3182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春建 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激情
激发思维
方法多样
发挥特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导