以多元智能理论为基础,开辟综合评价新天地

• 作者: 魏国忠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质综合评价 多元智能理论 雏鹰争章
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 208-209
• 分类号: G42
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

素质综合评价是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动,认为应让每位学生都有机会获得成功,给每个学生都创造成功和表现的机会.文章结合实例介绍了实施素质综合评价的方法和步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏国忠		1	0	0.0	0.0