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摘要:
音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围.童心像一张白纸,有待于我们去描绘,童心像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育.教师要与学生以心灵感受心灵,以感情赢得感情.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创造艺术美塑造音乐情——让音乐走进孩子的心灵
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 心灵感受 音乐 艺术美 孩子 教学需要 童心 感情 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G45
字数 语种
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1 王红丽 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心灵感受
音乐
艺术美
孩子
教学需要
童心
感情
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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