浅析高校公共舞蹈课多元化课程设置

• 作者: 张金英
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 公共舞蹈课 多元化知识
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 202
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.10.170

摘要

大学生公共舞蹈课教学是一个新层面上的舞蹈教学,如何建立起科学规范、具有特色的课程体系是本文阐述的基本问题.文章通过分析公共舞蹈课的价值,进一步阐明了公共舞蹈课的教学目的、多元化知识与多样化课程设置方法及课程设置与实践应用相结合的教学原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金英		8	13	2.0	3.0