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摘要:
本文总结了在研究生助教管理中的经验和体会:各级部门的重视是开展研究生助教工作的基本前提,科学的制度是研究生助教的行为准则,严格的教学效果评价体系是研究生助教的质量保证.文章肯定了研究生助教的优势,并讨论了研究生助教工作今后努力的方向.
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实践
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文献信息
篇名 研究生参加病原生物学与免疫学实验教学的实践与思考
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 研究生 助教 实验教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2300-2301
页数 分类号 G64
字数 3401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高燕 首都医科大学基础医学实验教学中心 35 67 4.0 6.0
2 赵冬 首都医科大学基础医学实验教学中心 112 913 13.0 27.0
3 王珂 首都医科大学基础医学实验教学中心 56 155 6.0 9.0
4 胡永秀 首都医科大学基础医学实验教学中心 31 280 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
助教
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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