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摘要:
现阶段我国普通高校体育课教学,学生人数较多、单元课时数较为有限,如何革新教学理念,探索和创新体育教学模式,提高体育教学质量和效率,达成既定的教学目标与人才培养目标,已经成为各级体育教师研究和探讨的热点课题.
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体育课成绩
评价体系
过程评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校体育课多元智能教学模式的初探
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 体育教学 多元智能理论 教学模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 176-176,191
页数 分类号 G80
字数 4617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.04.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈崇高 广东工业大学华立学院 11 27 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
多元智能理论
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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