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借题发挥培养能力
小学语文
标题
教学方法
引导
启发
借题发挥——试析高中生物课用好习题讲评的策略
高中生物
习题评讲
针对性
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借题发挥,吐胸中块垒——《送李愿归盘谷序》解读
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 48
页数 分类号 G63
字数 2659字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田玉梅 6 0 0.0 0.0
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