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摘要:
数学是中学教育的一门主要课程,它是学生将来参加社会生产、继续学习的基础。数学对学生理性思维的形成、发展智力等具有积极作用。而21世纪的今天,我们必须培养各种各样的复合型的人才,教育要突出对人的个性发展的培养,教育要突出人性化。基于此,数学教学的模式不再是单一的,而应是百花齐放、百家争鸣。
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篇名 试谈新课程标准下的初中数学教学模式
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 新形势 初中数学 教学模式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘淑运 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新形势
初中数学
教学模式
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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