语文阅读教学的问题没计

• 作者: 江志芳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 设问方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 84-84
• 分类号: G632
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

语文课学生缺乏积极性,不能主动学习知识,针对这一问题,在阅读教学过程中教师可以通过多方设问来激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使阅读教学事半功倍.教师设问一般有五种方法:诱导式提问;揭疑式提问;研究式提问;追踪式提问;分层提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江志芳		1	0	0.0	0.0