作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、师生互动搭平台 数学教学是数学活动的教学.是师生交往、互动与共同发展的过程。教学中的师生互动实际上是师生双方以自己的固定经验(自我概念)来了解对方的一种相互交流与沟通的方式。在传统的教学中,教师的目标重心在于改变学生、促进学习、形成态度、培养性格和促进技能发展.完成社会化的任务。
推荐文章
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
数学教育与右脑开发--浅谈新课程改革下的中学数学课堂教学
新课程理念
数学教学
开发右脑
和谐发展
新课程理念下的中学数学教学
新课程理念
初中数学
策略
中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下的中学数学课堂教学浅谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学课堂教学 新课程 中学 师生互动 交流与沟通 师生交往 数学活动 数学教学
年,卷(期) wldh_2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧春 江西省赣州市寻乌县寻乌中学数学组 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
新课程
中学
师生互动
交流与沟通
师生交往
数学活动
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导