试谈在小学英语中进行情趣教学的方法

• 作者: 薛晓芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 情趣教学 小学英语 学习兴趣 学习愿望 学习活动 语言学习 教学形式 学习热情
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学习、要求学习，有迫切的学习愿望时，才能积极地投入到学习活动中。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味地使用教师讲、学生听这种教学形式，势必会使学生学习兴趣荡然无存。只要是学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情就会减弱，从而直接影响学习效果。因此，小学英语进行“情趣教学”，

作者信息

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1	薛晓芳		2	0	0.0	0.0