作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教学中,情感是提升语文学习兴趣和动力的契机,将小学语文教学和情感教育相互结合,在教学过程中实施情感教学,使学生感受到寓教于乐,激起感情共鸣,让学生在轻松愉悦的教学中理解学习内容,增加学习兴趣,提升语文素养.
推荐文章
试析如何在小学语文教学中进行情感教育
情感教育
小学语文教学
语言综合能力
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
小学语文教学中进行德育渗透的有效策略研究
小学语文
德育渗透
有效策略
浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
教学
情感教育
实施
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中进行情感教育的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 诗歌 语文:情感教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗歌
语文:情感教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导