让音乐课成为孩子们的舞台

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 创造性 思维 培养
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 241-241
• 分类号: G42
• 字数: 2293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.228

摘要

沫浴着新世纪的阳光,新课改的号角吹响了,当我手捧音乐课程标准,惊喜地发现新课标要求我们改变传统的"唯师是从"、"唯师独尊"的状况,构建相互尊重、相互信任、相互理解的平等、民主、合作的新型师生关系,关注学生的个性,着眼于每位学生的艺术发展.吮吸着课改的甘露,我的教育理念有了全新的转变.