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小学语文阅读教学文本细读的策略
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小学语文阅读教学文本细读的策略研究
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文本解读
细读文本
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文本细读,成就阅读教学的精彩
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 阅读教学 引导学生 文本细读 孔乙己 心灵世界 封建科举制 培养学生 入情入境 学生阅读 提升
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈沸溶 6 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
引导学生
文本细读
孔乙己
心灵世界
封建科举制
培养学生
入情入境
学生阅读
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导