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农村中职生学业自我与应对方式的关系
农村中职生
学业自我
应对方式
积极应对
农村中职学校计算机教学现状分析
中职学校
计算机教学
现状分析
基于农村中职骨干教师培养策略的探索
中职教师
方向定位
考核评价
交流合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中职生学习特点与对策研究初探
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 农村 中职生 学习特点 对策研究
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127,108
页数 2页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国红 4 2 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中职生
学习特点
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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