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摘要:
【正】设计理念:本教学设计着力从营造"和谐课堂,和谐阅读"出发,注重学生的个性化阅读指导。让学生在多媒体课件的直观演示下带着科学有效的读书方法,在主动积极的思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文第九册《黄鹤楼送别》教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学语文 直观演示 读书方法 个性化阅读 多媒体课件 课文内容 引读 永世不绝 情感熏陶 课本剧
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董广军 淮安市楚州区南闸镇中小学总校 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
直观演示
读书方法
个性化阅读
多媒体课件
课文内容
引读
永世不绝
情感熏陶
课本剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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