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摘要:
长期以来教师是课堂的主宰者、学生是服从者,教与学由共同体变为单一体,严重摧毁了学生的主劝性、自主性和创造性.针对传统的教学方法中存在的以教为中心的状况,本文提出在计算机教学类课程教学中采用行动导向教学模式,结合项目驱劝教学法和作品超市教学法,在"html语言"课程教学中取得了较好的教学效果.
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分层教学
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计算机
基础课程
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行动导向教学
计算机应用教学
教学目标
学习任务
行动导向教学法在中职计算机基础教学中的应用
行动导向
中职计算机
教学运用
分析
行动导向法在计算机基础教学中的应用
行动导向
计算机
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向教学理论在计算机类课程教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 行动导向 项目驱动教学法 作品超市教学法
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-180
页数 分类号 G712
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.149
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淼晶 62 267 9.0 12.0
2 李双晶 黑龙江司法警官职业学院信息技术应用系 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
项目驱动教学法
作品超市教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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