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摘要:
环境问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题之一,寓环境教育于中学化学教学之中,是新课程教育理念的体现。笔者结合教学实践,采用理论联系实际的方法,挖掘教材中的环保素材,结合研究性学习,开展环境专题系列活动,构建全新的教学平台,对学生进行环境教育。
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中学化学
环境教育
渗透
调查
案例设计
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初级中学
化学实验
教学现状
优化策略
内容分析
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文献信息
篇名 中学化学教学与环境教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学化学教学 环境教育 理论联系实际 研究性学习 环境问题 教育理念 教学实践 教学平台
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学教学
环境教育
理论联系实际
研究性学习
环境问题
教育理念
教学实践
教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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