作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的师德建设是学校精神文明建设的主体,针对当前高校教师职业道德的现状和新的历史发展形势,健全科学的管理体制,实现教师师德的内在道德建设与外表形象塑造的统一,是加强当前高校教师职业责任建设的有效途径.
推荐文章
提升教师职业幸福感的调查与思考
职业幸福感
调查与思考
大学青年教师职业道德建设的反思
高等学校
青年教师
职业道德
师德建设
师范院校大学生教师职业认知的调查研究
师范院校
大学生
教师职业认知
我国研究型大学教师职业倾向实证研究
研究型大学
教师
职业倾向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于大学教师职业责任规范的思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 大学教师 师德 职业责任 规范
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 师资建设与管理
研究方向 页码范围 28-30
页数 分类号 G45
字数 5060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高旭 嘉应学院教务处 24 82 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (19)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学教师
师德
职业责任
规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导