浅议任务型教学形式

• 作者: 吴建萍
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 任务型教学形式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教法篇1
• 页码范围: 210
• 分类号: G63
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

随着我国改革开放的发展和基础教育规模的扩大,英语教学取得了显著成效,但仍跟不上社会日益发展的步伐,任务驱动型教学容易让学生看到成就,体验成功,并有利于培养学生的多种能力,所以必须大力提倡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建萍		1	0	0.0	0.0