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摘要:
目的 通过实验室开放,探索性地建立外科手术学设计性动物实验课的基础教学方案,并对其在实践教学中的效果进行评价.旨在提高教学水平,保证教学质量.方法 结果 在实验室开放中,拟定的外科手术学几种常见典型病例(阑尾炎、小肠破裂、脾切除、胃大切等)的手术,全部按计划顺利完成,教学效果和基本技能考核,优于对照组(正常教学开课学生).结论 自行设计并实施手术方案激发学生学习外科手术学的学习兴趣,提高学生动手能力、临床思维能力,培养他们从事科学实验的基本素质和开创性的科研能力,能够提高教学效果.因此,设计性动物实验教学方案,在五年制临床医疗专业外科手术学的教学过程开设设计性实验是可行的、必要的.
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文献信息
篇名 设计性动物实验在外科手术学教学中的应用研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 设计性动物实验 外科手术学 教学改革
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3127-3128
页数 分类号 G64
字数 2828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.19.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢立平 齐齐哈尔医学院解剖教研室 24 51 4.0 5.0
2 孙石柱 齐齐哈尔医学院解剖教研室 26 52 4.0 6.0
3 陈永春 齐齐哈尔医学院解剖教研室 30 101 5.0 8.0
4 李静平 齐齐哈尔医学院解剖教研室 63 198 7.0 11.0
5 金海峰 齐齐哈尔医学院解剖教研室 37 84 5.0 7.0
6 王岩 齐齐哈尔医学院解剖教研室 127 260 9.0 11.0
7 李公启 齐齐哈尔医学院解剖教研室 28 93 5.0 9.0
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教学改革
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期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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