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摘要:
课堂教学既要预设又要生成,只有精心预设才能做到精彩生成.
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精心预设促精彩生成
精彩生成
课程资源
生成空间
没有精心的预设,就没有精彩的生成
数学综合实践课
预设
引导
主题
学科联系与整合
让“动态生成”在“精心预设”中绽放精彩
动态生成
精心预设
绽放精彩
预设保成效生成添精彩
预设
生成
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 精心预设促精彩生成
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 预设 生成 课堂教学
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G42
字数 3344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉君 11 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
预设
生成
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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