高校非计算机专业Visual Basic教学探讨

• 作者: 张金辉
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 非计算机专业 Visual Basic 教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 99
• 分类号: G64
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

VB程序设计课程作为许多非计算机专业学生开设的一门程序设计课程,在学时相对较少,而许多学生都是零起点的情况下,如何在教学过程中,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果呢?本文就这个问题提出自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金辉		19	37	4.0	5.0