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摘要:
讲演(presentation)是任务型教学设计中重要的一环.本文将从讲演对于学生在课堂中的角色转换、学生学习的时空转换、学生更好掌握所学知识、学生创新意识的培养、学生学习成绩的检测以及学生团队精神的培养六个角度的作用探讨讲演这个具体环节如何更好地服务于任务型教学模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 讲演在高职英语任务型教学中的作用
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 讲演 任务型教学 作用 英语教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 H3
字数 4533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.11.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅迎春 南通航运职业技术学院人文艺术系 16 13 2.0 2.0
2 姜云峰 南通航运职业技术学院人文艺术系 12 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2006(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲演
任务型教学
作用
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导