共同课和声教学改革初探

• 作者: 金英姬
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 共同课和声 教学改革 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 课改篇
• 页码范围: 177
• 分类号: G63
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

本文从探索和创新的角度,结合一线教学实践的体会和总结,针对传统的和声教学中存在的弊病,提出了共同课和声的教学内容应包含民族调式、流行音乐和声等内容,教学过程应加强听辨音响效果,提高学生和声思维能办,以及运用多媒体技术,激发学生学习兴趣,提高教学效率等方面的改革设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英姬	延边大学艺术学院	18	27	3.0	5.0