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摘要:
教育部颁布实施的<九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲>(试用修订版)首次提出了教师要帮助学生形成有效的外语学习策略.掌握合适的学习策略是学好英语的关键,英语学习策略的形成将会影响学生的终生学习能力.因此在英语教学中,教师应培养学生养成良好的学习习惯,加强英语学习策略的训练.
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文献信息
篇名 英语学习策略及其教学建议
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 学习策略 学习策略类型 英语教学 动机
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 分类号 G633.41
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.136
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
学习策略类型
英语教学
动机
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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