浅谈教师在综合实践课中的指导作用

• 作者: 曹翠苹
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践课 教师 综合实践活动课程 学生活动 实践性课程 面向社会 活动过程 尊重学生
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

综合实践活动课程是一门面向实际、面向社会、面向生活的实践性课程，要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与学生的关系是指导与被指导的关系，教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。但教师的指导需要以尊重学生的兴趣、爱好和需要为前提。指导不等于规定，不等于统一要求。

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1	曹翠苹		2	0	0.0	0.0