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摘要:
我要说对于耕耘在教育这块土地上的班主任老师们,与其操心教育困难学生、素质差等问题,不如首先给学生以理解之光与温暖的爱.这样既不用废寝忘食地去驱赶所谓的罪恶的害群之马,也没有必要为训育法规之类的一纸空文绞尽脑汁.在光和热中,我们的学生会茁壮成长,开出绚丽的花朵.所以,我说:"以心换心,拨动学生的心弦."
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文献信息
篇名 班主任的"自由"与"约束"
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 班主任 管理学生 自由 约束
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G45
字数 1818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.35.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵培义 1 0 0.0 0.0
2 宋金风 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
管理学生
自由
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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