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摘要:
本文阐述了在新<课标>中增加"实践与综合应用"的原因、目的、学习意义,并结合课题学习<制作视力表>,分析了"实践与综合应用"的学习特点,指出在新课程中设置"实践与综合应用"的必要性.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈对初中数学"实践与综合应用"的认识——以课题学习《制作视力表》为例
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 实践与综合应用 新《标准》 总体要求 学习特点
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G63
字数 2566字 语种 中文
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1 冯赞军 9 3 1.0 1.0
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实践与综合应用
新《标准》
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