浅谈在生物学科中如何让学生好学、勤学、乐学

• 作者: 钟传金
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 生物学教学 学习情感
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 201,150
• 分类号: G63
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.08.186

摘要

生物学教学由于与生活实践和其他学科关系密切,有利于提高学生的学习兴趣和促进知识的转化;在实验和实践活动中能培养学生的细心、恒心、耐心和合作性;同时,在生物学教学中能培养学生的对生物的情感和稳定的学习情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟传金		2	5	2.0	2.0