作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语教学是英语教学的一个重要方面,但是当前大学英语口语教学的效果并不理想.作者结合Krashen的输入假说和Swain的输出假说,提出了大学英语口语教学改革的措施,并进行了实验验证,证实了改革措施的有效性.
推荐文章
浅谈大学英语口语教学改革
口语教学
单班授课
教学方法
课外活动
大学英语口语教学探折
大学英语口语教学
信息输入与输出
英语交际能力
大学英语口语教学探索
大学英语
口语教学
交际能力
多元化评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于输入输出假说的大学英语口语教学改革
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 输入假说 输出假说 口语教学
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 658,741
页数 分类号 H3
字数 4535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.23.521
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 北京化工大学北方学院 22 84 5.0 8.0
2 卢魁 12 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (142)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
输入假说
输出假说
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导