作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对中学的物理教学工作,简要分析了其中学困生落后的主要原因,并有针对性地提出了对学困生进行转化的相应措施建议,以期对中学物理教学效果的改进起到一定的辅助作用.
推荐文章
探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
农村初中
数学教学
学困生成因
学困生转化
中学物理学困生成因及转化策略研究
中学物理
学困生
形成原因
转化策略
初中数学教学中学困生转化的有效策略
初中数学教学
学困生
策略
农村初中物理学困生如何转化
初中
物理学困生
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议初中物理教学中学困生的转化措施
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 中学物理 学困生 转化措施
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 320
页数 分类号 G63
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石宁 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学物理
学困生
转化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导