让情境教学走进语文课堂

• 作者: 陈芸
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 多媒体 课外活动 情感
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 7
• 分类号: G63
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,运用情境教学能够极大地提高学习效果,这已是不容置疑的结论.本文主要从情境教学的教学模式谈谈教学体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芸		2	0	0.0	0.0