让学生学“慧”

• 作者: 张俊果
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 数学教学 传授知识 思维品质 素质教育 教学质量 数学素养 教学方法
• 年，卷（期）: xzkzx_2010,（5）
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

数学是科学性、系统性、逻辑性很强的科学，在数学教学中培养学生良好的思维品质，是素质教育的一项重要内容。也就是要在传授知识的同时，把打开知识大门的钥匙交给学生。只有这样做，才能全面提高教学质量，开发学生的智力提高学生的数学素养。因此，在教学中教师应积极探究以此为目标的教学方法。在教学过程中有计划、有目的地对学生进行培养和训练。我在教学实践中做了一下几点尝试。