新视域下小学体育情境有效性教学探析

• 作者: 童晓超
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性教学 情境教学 小学体育 视域 第斯多惠 学习热情 教育家 学生
• 年，卷（期）: wldh_2010,（36）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

德国教育家第斯多惠说：＂教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、鼓舞。＂实施情境教学的目的正是在于激发、唤醒学生的情绪、情感,点燃学生的学习热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童晓超		4	26	2.0	4.0