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摘要:
高职高专教育不同于普通高等教育旱已在我国甚至世界达成了一种共识.在教学计划的制定上、授课计划的安排上、教案的组织上、授业解惑的舞台上或多或少的贯彻了"以能为本"的教育宗旨.高职高专的教材建设也成为了各大知名出版社青睐的对象,在这次教材建设的大潮中,确实涌现出了许多优秀的适合高职高专的教材.但时至今日,<货币银行学>教材,却明显的暴露出诸多问题.笔者从教材建设的实际出发提出了一些自己的见解.
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文献信息
篇名 重塑高职高专《货币银行学》教材内容体系
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 货币银行学 高职高专 以能为本
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 169
页数 分类号 G642
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志艳 秦皇岛职业技术学院商贸系 13 24 3.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
货币银行学
高职高专
以能为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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