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提问
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多媒体课件
课堂教学
授课节奏
调控教学节奏,提高教学效果
教学节奏
教学方法
教学效果
把握数学课堂的动态生成,提高教学实效
动态生成
有效引领
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把握课堂节奏 提高教学效益
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 节奏原则
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建香 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
节奏原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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