调控教学节奏,提高教学效果

• 作者: 任丽君 周芳 李新华 李萍
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学节奏 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.027

摘要

课堂教学节奏的调控,会直接影响教学的效果,课堂教学节奏调控应符合教学规律.从善于铺垫,调控教学的内容节奏;巧妙质疑,调控学生的思维节奏;掀起高潮,调控学生的情感节奏;留有空白,调控教学的时间节奏四个方面探讨了调控课堂节奏的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍	陕西医学高等专科学校基础部药理学教研室	3	9	2.0	3.0
2	李新华	陕西医学高等专科学校基础部药理学教研室	3	8	2.0	2.0
3	任丽君	陕西医学高等专科学校基础部药理学教研室	1	6	1.0	1.0
4	周芳	陕西医学高等专科学校基础部药理学教研室	3	11	2.0	3.0