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摘要:
通过改变教育观念,增强创新意识,师生共同体验、发现、创造音乐的过程,激活学生的表现欲望和创造冲动,以提高学生创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学中学生创新能力的培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 平等互动 情智互补 创新
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G63
字数 1804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.002
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研究主题发展历程
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平等互动
情智互补
创新
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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