浅谈高中物理探究教学策略

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 探究教学 策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 56
• 分类号: G63
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下探究教学是适合现代物理学学科教学的方法,进行探究教学在我国物理教学改革中具有重要意义.本文主要浅析了高中物理教学的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		3	4	1.0	2.0