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摘要:
以建构主义和人文主义为支撑的开放式英语课堂模式把网络资源和教学相结合,可以构建出新型的课堂模式.它强调以学生为主体,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力.同时,关注学生的情感,注重学生的个体差异.
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初中英语课堂的开放式教学模式研究
教学关系
语言环境
教学思想
教学方法
开放式实验教学模式的思考
开放式
教学模式
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文献信息
篇名 基于网络资源下的开放式课堂模式研究
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 网络 开放式模式 英语课堂
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-273
页数 分类号 G42
字数 2488字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚帅 吉林师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
开放式模式
英语课堂
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