试论多媒体教学的介入与大学生英语学习兴趣的提高

• 作者: 周丽娜
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体教学 介入 英语学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 273-274
• 分类号: H310.9
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

英语学习者的兴趣对其综合英语素质的提高有直接影响.本文从大学生英语学习兴趣角度出发,针对普通高校学生英语学习兴趣淡化的原因,从教学形式,四级考试以及环境影响着眼,分析了导致学习兴趣淡化的原因,并提出了在外语教学中介入多媒体教学的理论依据和对提高英语教学质量的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽娜	白城师范学院大学外语部	7	5	1.0	1.0