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摘要:
针对"汇编语言"课程双语教学的改革进行了探讨与实践,进一步明确了课程的培养目标,在课程内容的安排上强调了实践环节,对考核方式进行了改革和实践,注重实际编程和上机调试程序能力考核,提高了学生分析问题和解决问题的能力,教学效果良好.
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文献信息
篇名 "汇编语言"双语教学课程改革与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 汇编语言 程序设计 教学改革 双语教学
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G64
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.22.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚峰 河北理工大学计算机与自动控制学院 9 28 3.0 5.0
2 娄国焕 河北理工大学计算机与自动控制学院 32 103 7.0 9.0
3 郝胜男 河北理工大学计算机与自动控制学院 7 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
汇编语言
程序设计
教学改革
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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