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摘要:
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走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
让生活走进课堂,让语文课堂变得精彩
初中语文
联系生活
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论演讲训练走进语文课堂的必要性及其制度建设
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 高教前沿1
研究方向 页码范围 285
页数 分类号 G63
字数 2309字 语种 中文
DOI
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1 梁效东 5 0 0.0 0.0
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