巧设单词记忆,提高教学实效

• 作者: 张彩云
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习单词 学习兴趣 培养 比赛
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 161-162
• 分类号: G63
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生学习和记忆单词的方法,以求激发学生"积极擘习",能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果.

作者信息

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1	张彩云		1	0	0.0	0.0