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摘要:
思想道德教育更需要教师人格魅力的熏陶作用、激励作用和因材施教,这需要在课堂教学中实现.在信息时代,思想道德修养课的理论知识可以借助网络广泛传播,但是不能被之替代,仍然需要加强教师在课堂的教育作用.
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文献信息
篇名 德育课的课堂教学育人作用浅谈
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 课堂 教师 育人
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G641
字数 2574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.11.006
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