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摘要:
本文针对现有的初中语文家庭作业布置存在的只注重操练,而不注意学生兴趣的培养,不注重学生个性的张扬这一弊端,提出了语文开放性家庭作业的设计与操作这一命题,文章分析了语文开放性家庭作业的特征及操作策略,从理性思考与具体实践两个方面对此命题作了解剖,以期形成既有理论支撑,又有操作思路的工作框架.
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文献信息
篇名 初中语文开放性家庭作业的设计与操作策略
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 开放性 家庭作业 设计 操作
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 课改篇2
研究方向 页码范围 307
页数 分类号 G63
字数 2794字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性
家庭作业
设计
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